評正高的專利要求

　　評正高的專利要求有哪些?近年來，評職稱加重了對專利等科技創(chuàng)新技術(shù)的重視，可以用專利來評職稱加分，尤其評正高職稱用專利，可以跟其他人拉開差距。不同專業(yè)的正高級職稱對專利要求不同，本文為大家總結(jié)。

　　評正高的專利要求：

　　吉林教授職稱：獲得與本人從事專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利2項(xiàng)以上，并產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益。

　　浙江省正高級經(jīng)濟(jì)師：結(jié)合工作，撰寫過多篇高新技術(shù)應(yīng)用、推廣或?qū)＠暾埡蛯?shí)施的論證方案、專項(xiàng)報(bào)告，獲得實(shí)際效果。

　　寧夏衛(wèi)生系列正高級：在醫(yī)療衛(wèi)生工作中，有發(fā)明創(chuàng)造，獲國家技術(shù)發(fā)明專利，并在實(shí)際工作中廣泛應(yīng)用，取得明顯社會效益和經(jīng)濟(jì)效益(須有審計(jì)部門提供的審計(jì)書)。

　　安徽藥師衛(wèi)生職稱正高級：獲得2項(xiàng)藥品(藥械)發(fā)明專利(以專利授權(quán)證書為準(zhǔn)，下同)或獲得2個以上新藥證書，已開發(fā)實(shí)施并取得利稅600萬元以上(要有稅務(wù)部門證明，下同)。

　　寧夏通信專業(yè)高級工程師：獲得通信科研新產(chǎn)品、新技術(shù)、新材料、施工技術(shù)等國家專利1項(xiàng)以上，并在生產(chǎn)中應(yīng)用。

　　安徽省中小學(xué)高級教師：省部級科技進(jìn)步四等獎、市級二等獎以上獲獎項(xiàng)目的前3名主要完成者或獲得與教學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的國家專利1項(xiàng)以上。

　　安徽省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)員：作為研究項(xiàng)目主要實(shí)驗(yàn)技術(shù)完成人，獲二類以上科研獎1項(xiàng)或三類科研獎勵2項(xiàng)以上;或獲省級教育教學(xué)成果獎1項(xiàng)(附獲獎證書和項(xiàng)目主持人的評價(jià)意見)，或獲國家發(fā)明專利(前5名)1項(xiàng)以上;或作為第一完成人獲實(shí)用新型專利2項(xiàng)以上，并產(chǎn)生良好的社會經(jīng)濟(jì)效益，且到校經(jīng)費(fèi)10萬元以上(附校財(cái)務(wù)主管部門證明)。

　　寧夏回族自治區(qū)高校教師評教授職稱：獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)，并在公開刊物獨(dú)立或第一作者發(fā)表專業(yè)論文3篇以上，且2篇發(fā)表于核心期刊或1篇被SCI、SSCI、EI、ISTP等收錄。

　　江西省石油化工類評正高：取得發(fā)明專利兩項(xiàng)，其中1項(xiàng)轉(zhuǎn)化為商品生產(chǎn)，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

　　以上是小編為大家總結(jié)的評正高的專利要求，不同地區(qū)不同職稱對專利要求不同，本文僅總結(jié)部分正高職稱對專利要求，如您想知道自己地區(qū)的自己所評職稱對專利要求是什么，歡迎在線咨詢。