《中學數(shù)學教育》期刊征稿要求

文章簡介：《中國數(shù)學教育》遵照“推進中學數(shù)學教育改革，探索中學數(shù)學教育規(guī)律，為提高中學數(shù)學教師教學科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作和中國...自創(chuàng)刊以來，《中國數(shù)學教育》秉承辦刊宗旨，所載文章內(nèi)容廣泛，題材豐富，不但有廣度（欄目豐富，涉及數(shù)學教育的不同領(lǐng)域），更加有深度（所載文章注重專業(yè)性和研究性）。...




期刊名稱： 中學數(shù)學教育英文名稱：Journal of Chinese Mathematics Education
主管單位：遼寧北方報刊出版中心
主辦單位：遼寧北方報刊出版中心
出版周期：半月
出版地址：遼寧省沈陽市
語　　種：中文
開　　本：大16開
國際刊號：1673-8284
國內(nèi)刊號：21-1548/G4
8-264
發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時間：2003
期刊收錄：
核心期刊：

編輯電話：400-7890613

期刊簡介中等教育期刊發(fā)表 - 社會科學II期刊發(fā)表
　　《中國數(shù)學教育》是中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會會刊，正式創(chuàng)刊于2003年1月，由中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會和遼寧北方報刊發(fā)展中心共同主辦。會刊分為初中版和高中版，均為月刊，國際流行大16開本，48頁，主要讀者對象為中學數(shù)學教師、教研員以及所有從事數(shù)學教育的研究者、專家。
　　《中國數(shù)學教育》遵照“推進中學數(shù)學教育改革，探索中學數(shù)學教育規(guī)律，為提高中學數(shù)學教師教學科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作和中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會的研究課題，交流我國中學數(shù)學教學改革經(jīng)驗，幫助廣大中學數(shù)學教師學習現(xiàn)代教育理論，掌握數(shù)學課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學方式和方法，探索我國中學數(shù)學教育的特點和規(guī)律，切實提高中學數(shù)學教學效率，全面提高中學數(shù)學教學質(zhì)量，以適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才培養(yǎng)的需要。
　　自創(chuàng)刊以來，《中國數(shù)學教育》秉承辦刊宗旨，所載文章內(nèi)容廣泛，題材豐富，不但有廣度（欄目豐富，涉及數(shù)學教育的不同領(lǐng)域），更加有深度（所載文章注重專業(yè)性和研究性）。在學會的大力支持下，許多教育專家、教研員、優(yōu)秀的一線教師為本刊撰寫稿件，幾乎每期都有文章被中國人民大學書報資料中心《中學數(shù)學教與學》全文轉(zhuǎn)載或索引，已逐步為業(yè)內(nèi)人士所認可。一直以來，中國數(shù)學教育遵循以質(zhì)量求生存的原則，致力于質(zhì)量的不斷提高和作者隊伍的建設(shè)，力求為廣大教育工作者呈現(xiàn)出更加富有實踐和指導意義的內(nèi)容。
　　《中國數(shù)學教育》將一如繼往地堅持我們的辦刊方向，以提高教師的教學水平為宗旨，努力使我們的教師朝著“專家型教師”邁進。隨著課程改革的不斷深入，我們將在自身的不斷努力和廣大教育工作者的大力支持下，共同建設(shè)數(shù)學教育的美好家園！