課堂內(nèi)外(教師版)雜志社簡介

 

　　《課堂內(nèi)外(教師版)》（月刊）創(chuàng)刊于2010年，是由教育部關(guān)心下一代工作委員會主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，是主要面向普通高中及中職各學(xué)科教師、班主任、教育管理者的綜合性教育學(xué)術(shù)研究期刊，是全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的主導(dǎo)期刊之一。

 

　　《課堂內(nèi)外(教師版)》秉承“革新教育理念，推動優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨，緊密結(jié)合教育改革和發(fā)展的重點、熱點問題，多方位、多層面介紹基礎(chǔ)教育教學(xué)研究的前沿成果，努力強(qiáng)化教育理論刊物的實踐功能。

 

　　課堂內(nèi)外(教師版)雜志欄目設(shè)置

 

　　教改前沿、新德育、課堂藝術(shù)、學(xué)科教研

 

　　雜志優(yōu)秀目錄參考

 

　　愛——幸福的口袋 周秋華

 

　　以心換心以愛勵志 ——記教育逃學(xué)學(xué)生小強(qiáng)的故事 周希琴

 

　　書香課程奠基人生 ——淺談書香校園的體系化建設(shè) 闕青松

 

　　以愛養(yǎng)家以情動人 ——農(nóng)村留守兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方法探索 陳開亮

 

　　淺談校園文化建設(shè) 劉麗

 

　　四季青小學(xué)開展網(wǎng)球俱樂部對學(xué)校體育文化的影響 姚海炳

 

　　感恩讓教育之花更燦爛 劉付余

 

　　淺談"生本課堂"中"導(dǎo)學(xué)"的策略探索 朱婭娜

 

　　淺談基于幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗生成個性化區(qū)域的策略 陶志陽

 

　　構(gòu)建學(xué)習(xí)型研究團(tuán)隊,在合作共研中成長 張利容

 

　　教學(xué)反思在教學(xué)中的重要性 林彩藝

 

　　教育論文：淺談以工作過程為導(dǎo)向的法律文書課程教學(xué)模式

 

　　關(guān)鍵詞：工作過程 法律文書 職業(yè)能力

 

　　以工作過程為導(dǎo)向之職業(yè)教育理論是20世紀(jì)90年代由德國著名之職業(yè)教育學(xué)者Rauner教授與他之團(tuán)隊提出，該教育理論針對傳統(tǒng)職業(yè)教育理論與真實工作世界相脫離之弊端，主張教學(xué)內(nèi)容應(yīng)指向職業(yè)之工作任務(wù)、工作之內(nèi)在聯(lián)系與工作過程知識，以培養(yǎng)學(xué)生參與建構(gòu)工作世界之能力。在我國之高等職業(yè)教育領(lǐng)域，以工作過程為導(dǎo)向之課程模式符合教育部16號文件中提出之工學(xué)結(jié)合之人才培養(yǎng)模式，近年來，對我國職業(yè)教育領(lǐng)域，特別是課程領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)之影響。法律文書是高職院校法律類專業(yè)學(xué)生之必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，是為適應(yīng)司法實踐之需要而設(shè)置之，課程教學(xué)必須以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)適應(yīng)能力之培養(yǎng)為核心，注重學(xué)生綜合能力之開發(fā)，因此以工作過程為導(dǎo)向，構(gòu)建新型課程體系，合理編排教學(xué)內(nèi)容、有效設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，在本課程教學(xué)改革中具有極強(qiáng)之現(xiàn)實針對性與研究價值。

 

　　一、 以工作過程為導(dǎo)向之法律文書課程設(shè)計

 

　　（一）工作過程導(dǎo)向下法律文書之課程目標(biāo)