經濟管理學畢業論文寫作有什么要求

　　高等教育機構的重點是提高教育教學質量，畢業論文是本科教育的重要實踐教學環節，是培養學生創新思維和綜合應用能力是獲取知識的重要途徑，信息、文獻綜述、設計與分析、外語、計算機應用等。畢業論文不僅是學生學習了四年的考試成績，也是四年的高校教學質量、綜合、全面的檢驗。下面小編經濟管理學專業為例介紹下畢業論文寫作方法及要求。

　　(一)提高對畢業論文工作的認識

　　提高對畢業論文工作的認識是提高畢業論文質量的前提，地方院校要真正牢固樹立質量是高等學校生命線的意識。如果把畢業論文不合格即沒有達到合格畢業生要求)的畢業生送向社會，將會造成極大的負面影響，形成惡性循環，影響高校的聲譽。做好畢業論文寫作前的動員工作，使教師和學生明確畢業論文的教學與教育功能以及畢業論文的各項檢查、考核制度。

　　(二)優化指導教師隊伍

　　優化的畢業論文指導教師隊伍應是老中青相結合、知識結構合理、實踐能力較強、業務素質較高的教師群體。加強指導教師隊伍建設，重點是加大培養力度，鼓勵青年教師脫穎而出。應采取必要的措施，制定相應的政策，積極組織、引導青年教師加強實踐鍛煉，創造機會和條件讓他們參加有關的科研項目，挑科研重擔，提高科研能力、實踐經驗和學術水平。與此同時，積極開展校內指導教師之間的經驗交流，做好“傳、幫、帶”工作，同時加強教師職業道德和人格修養。

　　(三)優化選題設計

　　畢業論文的選題必須緊緊圍繞本專業的人才培養規格要求，充分體現專業特點，緊密聯系實際，調動師生的積極性和創造性，鼓勵真題真做。堅持課題具有新穎性、先進性的創新原則。對于理論研究課題，應能取得新突破，提出新見解，得出新結論;對于實際應用研究課題，應能取得新發現、新創見，開拓新領域。同時，要處理好選題的深度與廣度、新與舊的辯證關系。

　　(四)嚴格全過程管理

　　嚴格全過程管理，建立有效的質量保障機制，應著重抓好三方面工作：一是建立畢業論文工作的科學化、規范化管理。制定并完善畢業論文組織和實施方法、操作程序、答辯制度、成績評定和考核要求、畢業論文經費管理等保障畢業論文質量的規章制度，明確指導教師應具備的資格和指導學生人數、指導教師職責和對學生的要求等。二是建立畢業論文工作的質量監控機制，根據工作進程進行階段性的監督檢查。建立校、院、系三級隨機抽查制度，可分為開題檢查、中期檢查和結題驗收三個階段進行檢查。

　　(五)重視實踐教學環節

　　考慮到經濟管理類專業實習在畢業論文中的重要地位，要組織好專業實習和畢業實習，同時加大實習基地建設的力度，學校撥出專項經費保證實施，專款專用。應切實做好實習單位的信息反饋工作，對那些能滿足實習要求、提供資料翔實并且愿意接受實習生、實習效果較好的單位，學院介紹給下一屆學生。教師根據相關課程多組織學生進行社會調研，培養學生的獨立思考能力和創新能力，引導、鼓勵和支持學生利用課余時間進行與本專業有關的調查、專訪等各種社會實踐活動。

　　(六)強化畢業論文的前期訓練環節

　　大學生在四年學習期間，可以有多種專業論文訓練環節，如課程論文、學年論文、課程實習報告、社會實踐報告、畢業實習報告等，在完成過程中有意識地培養、訓練學生的專業寫作、獲取信息等能力。重視以上教學環節，安排一定的時間和學分，從制度上、師資上、評價上給予保證，對畢業論文的寫作將起到重要的保證作用。三年級學年論文環節的管理應當參照畢業論文，從導師指導、論文評價到學分計算都應當嚴格要求。學年論文如果選題得當，研究深入，可以作為畢業論文的雛形。

　　(七)建立畢業論文信息反饋制度

　　教師課堂教學質量的調查已成為許多高校的一種常規工作，但它往往被忽視，學生的反饋信息。學生畢業論文質量的調查是學生信息反饋系統的核心，通過問卷調查和訪談調查的方法，同時收集學生實踐，高校畢業論文管理、績效評價、意見和建議等方面的畢業論文。調查結果可以作為工作，獎優罰劣，提高重要信息和參考。此外，還可以定期組織專家對畢業論文水平進行評審。

　　以上就是小編根據多年從事畢業論文指導、管理工作的經驗做出的簡單分享，對提高經濟管理學科本科畢業論文質量進行了研究與思考，如果有相關論文寫作或發表要求的作者可以咨詢本網站編輯，為您詳細介紹更多內容。

　　相關閱讀：簡述高職院校學生畢業論文寫作技巧

　　高職教育是國家高等教育事業的一種重要形式，為社會經濟發展輸送大量的高級技能型人才和應用型人才。由此可見，高職教育在我國教育事業中占的地位是不可小覷的，在高職院校教學過程中，學生除了學習專業必修課程外，還必須要完成畢業論文寫作和畢業答辯，才算圓滿結束教育，取得畢業證書，畢業設計是教學過程中的最后階段，也是最重要的階段，因此，本文主要分析高職院校畢業論文寫作技巧，撰寫畢業論文是學生完成畢業設計的標志，是對學習成果的綜合性檢查，其重要性不可忽視。