一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實全區(qū)、全市基礎教育工作會議精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《自治區(qū)人民政府關于貫徹〈中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導〉的實施意見》，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高學校德育工作的針對性和實效性，把全體學生培養(yǎng)成為熱愛祖國的具有社會公德、文明行為、奮發(fā)向上、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和遵紀守法的好公民。

二、目標任務

1、教師堅定社會主義信念，擁護四項基本原則，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。教師無違法違紀現(xiàn)象，無體罰或變相體罰學生的行為。

2、學生擁護黨的基本路線，熱愛祖國，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟。

3、開展少先隊活動、思想品德課、晨會為主渠道的教育途徑，把德育工作滲透到各種教育活動及各科教學中。

4、抓好宣傳教育，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、宣傳專欄、版報等的作用。

5、組織開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為主題的教育活動，培養(yǎng)學生不亂花錢、愛惜糧食、節(jié)約用水用電的優(yōu)良品質(zhì)。

6、加強德育課題研究，以活動為載體，培養(yǎng)學生良好的道德行為品質(zhì)。

7、抓好文明禮貌、誠實守信、遵守紀律、注意安全、遠離毒品法制觀念等教育。

8、做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，學生品行合格率達99%以上，犯罪率為零。

9、認真總結(jié)上期貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題的基礎上，發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，認真學習、宣傳、實施《守則》和《規(guī)范》，切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。

10、做好學校、年級、班級德育工作計劃和總結(jié)，建立德育評估制度，期末開展全校性檢查、評估工作。

三、建立健全德育領導機構(gòu)

1、組長：xx

副組長：xx、xx

組員：xx、xx、xx

2、建立學校黨支部、政教處、教導處、工會、團隊、（品德與社會或品德與生活）教師、班主任參與的德育工作領導機構(gòu)。

四、主要措施及具體做法

1、制訂德育工作計劃：

①從實際出發(fā)，制訂切實可行的實施方案，貫徹新《守則》、《規(guī)范》，促進學生養(yǎng)成良好行為習慣，進一步加強學生思想道德建設，做到教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。要把思想教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育作為長期堅持的重點，并在學期初分級（階段）制訂規(guī)劃。

②學校政教處、教務處、總務處、工會、少先隊、班主任等組織要在期初制訂，并有貫徹德育工作的具體計劃、措施、辦法。

2、加強教師職業(yè)道德建設。

①認真組織學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）、自治區(qū)關于進一步加強和改進我區(qū)師德建設工作的若干意見、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師道德規(guī)范》及學校德育校本課程（二）《心橋》，大力加強和改進師德建設工作，切實提高師德水平，努力造就一支讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

②建立教師道德學習培訓制度，努力使我鎮(zhèn)廣大教師的師德水平達到以下基本要求：政治堅定、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

③校長親自抓教師職業(yè)道德建設工作，并率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。

3、抓好德育主渠道。

①認真上好思想品德課，聯(lián)系學生實際，積極改進教學方法和教學形式，并有啟發(fā)式、討論式和研究性學習等生動活潑的方式進行教學。既要堅持正面教育為主的原則，又要敢于、善于引導學生接觸社會熱點，提高他們辨別好壞、善惡、美丑的能力。

②建立健全學生思想道德行為的綜合考核制度。學校、班級分別設有德育考評記錄本，通過“文明班級”評比，對學生每天的思想、學習、生活、紀律情況進行考評記錄，評選“日常行為規(guī)范之星”，及時總結(jié)表彰。

4、在各學科教學工作中滲透德育。

①語文科教學要按課文的特點，自覺地、有意識地在課堂教學中滲透思想品德教育。

②數(shù)學科要通過數(shù)學訓練，培養(yǎng)學生認真嚴謹，一絲不茍的學習態(tài)度和良好的思維習慣。結(jié)合應用題教學，培養(yǎng)民族自豪感和愛國之情，如應用賑災捐款數(shù)目自編應用題等。

③自然科要在講授常識的同時對學生進行熱愛科學的教育，培養(yǎng)尊重科學，相信科學的精神和學科學、用科學的志趣和能力，要求每生運用自然課上學到的知識完成制作小發(fā)明的作品一兩件。

④音樂、美術(shù)教學要充分發(fā)揮藝術(shù)教育的力量，陶冶學生的情操，培養(yǎng)活動的活潑開朗的性格和愛美情趣激發(fā)愛國熱情。要求組織好美術(shù)作品展和訓練好兩個文藝節(jié)目。

⑤體育課要培養(yǎng)學生良好的安全衛(wèi)生習慣和紀律強，一切行動聽指揮、吃苦耐勞、勇于拼搏為校爭光的精神。要求每項體育項目培養(yǎng)1—2名“體育特長生”，訓練好學生籃球隊和田徑隊。

5、把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。

①積極開展有益于青少年學生健康成長的科技文藝和體育等校園文化活動。每年舉辦一次科技活動周、一次文藝晚會、一次校運會。本學期舉行“元旦”文藝匯演和籃球排球比賽。

②有計劃地組織學生觀看愛國主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，參觀愛國主義、法制教育基地。

③堅持每周一升國旗儀式，國旗下講話制度并有記錄。

④開展“手拉手互助活動”、“學雷鋒為人民服務周活動”等教育活動。

⑤做好免費教科書《美術(shù)》《音樂》《信息技術(shù)》《科學》循環(huán)使用教育工作。培養(yǎng)學生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、愛護書籍、助人為樂的好品質(zhì)。

6、重視加強校園文化建設。

①充分利用黑板、宣傳欄等對學生進行教育，堅持每月每班出版黑板報，文化長廊每月更新一次內(nèi)容。

②成立“紅領巾廣播站”，有計劃、有目的地對學生進行思想方面的教育，宣傳學生中的好人好事，每周播出一個有關這方面的內(nèi)容。

③加強學校校園的美化、綠化、凈化工作，警示語溫馨文雅，讓學生在優(yōu)美的環(huán)境中得到美的熏陶。

7、健全班級教育制度。

①健全班級組織，重視培養(yǎng)班干部和學生的自我教育能力。

②加強班級班會，每學期至少開一次主題班會，每周一次班會課，促進良好的班風的形成。

③加強班主任工作，每學期期初制訂班級德育工作計劃。班主任要深入班級，了解和掌握學生的思想動態(tài)，并能根據(jù)學生的個性、愛好和心理特點做好學生的思想教育工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作。學生品行合格率達99%以上。

④加強班主任與科任教師的密切聯(lián)系，齊抓共管學生的思想工作。

8、加強團隊活動，重視社會參與活動。

①少先隊大隊部要重視培養(yǎng)學生干部，針對少年兒童實際開展活動。

②建立有相對固定的德育基地，開展德育活動成效好。

③建立家長委員會、家長學校，每學期開展活動兩次以上。

④建立家訪制度，學校對班主任，任課教師的學生家訪提出具體要求。學校建立有家訪登記薄，班主任（教師）每學期家訪人數(shù)不少于班級的1/2，本學期召開學生家長會。

9、加強德育課題的研究工作。

積極推廣市級課題“新時期加強與改進小學德育工作的研究”和國家、自治區(qū)級課題“學校德育滲透心理健康教育的實踐與研究”的成功經(jīng)驗，并輻射到轄區(qū)各村小學。重點開展“留守兒童”、“小學生心理健康”教育研究活動，申報立項啟動自治區(qū)德育課題“農(nóng)村留守兒童積極心理品質(zhì)發(fā)展與促進的行動研究”。以活動為載體,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，在活動中要注意不斷改進工作方式方法，使德育工作在可操作性和實效性方面有新的突破。繼續(xù)推行“合格小公民”、“五小”活動，評選“小孝星”、“陽光少年”和“日常行為規(guī)范之星”。深入開展班級主題活動，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫理論文章。

10、創(chuàng)建特色教育，切實加強新一屆學生鼓號隊、銅管樂隊的訓練工作，深入開展少年軍（警）校活動。