教育與經(jīng)濟雜志基礎信息：

《教育與經(jīng)濟》雜志是由國家教育部主管，中國教育經(jīng)濟學研究會和華中師范大學聯(lián)合主辦的我國唯一的一份教育經(jīng)濟學專業(yè)學術性期刊。本刊及時反映國內(nèi)外教育經(jīng)濟理論與現(xiàn)實問題研究的新成果、新觀點和新動態(tài)。

多年來，在廣大讀者和作者的關懷下，這本刊物已經(jīng)成為各級教育行政部門、各級各類學校和各位教育經(jīng)濟學者探討教育經(jīng)濟理論，研究教育經(jīng)濟現(xiàn)實問題的必備刊物，同時也是國外教育經(jīng)濟學界了解我國教育經(jīng)濟學研究現(xiàn)狀的唯一刊物，并被教育學術界譽為中國的教育經(jīng)濟學權威刊物。

教育與經(jīng)濟雜志欄目設置：

辟有主要欄目：教育經(jīng)濟學知名學者論壇、教育經(jīng)濟學術爭鳴、教育與經(jīng)濟熱點問題探討、教育經(jīng)濟調(diào)查報告、教育經(jīng)濟學基本理論研究、教育財政與教育資助研究、教育投入與教育資源配置、教育資源利用效率與教育效益研究、教育供求問題研究、民辦教育經(jīng)濟問題研究、教育與就業(yè)、教育與人力資源開發(fā)、教育預測與規(guī)劃、農(nóng)村教育與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)教育與企業(yè)發(fā)展、教育經(jīng)濟史料研究、外國教育經(jīng)濟研究、來稿精擷。歡迎廣大作者圍繞以上欄目積極撰稿和踴躍投稿。

教育與經(jīng)濟雜志期刊榮譽：

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫(CHSSCD—2004)，中文核心期刊(2008)，中文核心期刊(2004)，中文核心期刊(2000)，中文核心期刊(1996)。

教育與經(jīng)濟雜志訂閱方式：

《教育與經(jīng)濟》雜志征訂正在進行，凡國內(nèi)的訂戶，可以在全國各地郵政局（所）訂閱，郵發(fā)代號：38—177，全年或破季訂閱均可，每本定價8.00元，1年4期，全年訂費32.00元。如在郵局漏訂，請從郵局直接匯款至湖北武漢華中師范大學教育學院《教育與經(jīng)濟》編輯部訂閱，增收20%的郵寄費；凡國外的訂戶，請直接向中國國際圖書貿(mào)易總公司訂閱，國外郵發(fā)代號：Q1636，郵編100044。

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教育與經(jīng)濟雜志社投稿信息

1.凡向本刊投稿的文稿除了按原來要求附有摘要(200字左右)、關鍵詞(3—8個)、作者簡介(內(nèi)容包括真實姓名、性別、學歷或?qū)W位、職稱職務、工作單位，主要研究方向)外，還要加附篇名、摘要、關鍵詞、作者工作單位、作者姓名的正確英譯文。否則，其投稿為不完整的文稿。

2.文中的注釋(指對篇名和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明)，一律采用“①…⑤”序號在當頁下注明；文稿的參考文獻(指寫作文稿時引用和參考的文獻書目)，根據(jù)在正文中出現(xiàn)的先后順序采用“［１］…［20］”序號按以下專著、期刊、報紙、論文集、學位論文、電子文獻等不同類型參考文獻的要求分別列于文后：

(1)專著、教材、報告類參考文獻的形式要求：［序號］作者．書名［Ｍ］．出版地：出版者，出版年，起止頁碼．例：［１］陳紹業(yè)．教育產(chǎn)業(yè)研究［Ｍ］．北京：高等教育出版社，1975．15-17.

(2)期刊文章類參考文獻的形式要求：［序號］作者.文章標題［Ｊ］.刊名.年，卷(期)：起止頁碼.例：［２］王昌長.教育供求研究［Ｊ］.清華大學學報(社會科學版)，1993，33，(4)：62-67.

(3)報紙文章類參考文獻的形式要求：［序號］作者.文章標題［Ｎ］.報紙名，出版日期(版次).例：［３］謝輝.創(chuàng)造學習的新思路［Ｎ］.人民日報，1998-12-25(10).

(4)論文集中析出文章類參考文獻的形式要求：［序號］文章作者.文章標題［A］.原論文集的主編.原論文集書名［Ｃ］.出版地：出版者，出版年.析出文章起止頁碼.例：［4］鐘文發(fā).教育在經(jīng)濟發(fā)展中的作用［Ａ］.趙偉.全國第二屆教育經(jīng)濟學年會論文集［Ｃ］.西安：西安交通大學出版社，1990.18-21.

(5)學位論文類參考文獻的形式要求：［序號］作者.論文題名［D］.保存地點：保存單位，授予年.例：［5］張紹平．論教育需求［Ｄ］．北京：北京大學，2001.

(6)電子文獻類的形式要求：［序號］作者.電子文獻題名［電子文獻類型標識/載體類型標識］.電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期.例：［6］王明亮，中國學術期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展［EB/OL］.http://www.cajcd.edu.cn.html,1998-08-16/1998-10-04.（附[電子文獻類型標識/載體類型標識]示例：[DB/OL]——聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫；[M/CD]——光盤圖書；[J/OL]——網(wǎng)上期刊；[EB/OL]——網(wǎng)上電子公告。）

3.獲得基金資助產(chǎn)出的課題研究成果，在首頁下方按照國家有關部門規(guī)定的正式名稱注明基金項目名稱，并用園括號注明其項目編號。多項基金項目以分號依次列出。例：基金項目：國家社會科學基金資助項目(03BJL027);教育部博士點基金資助項目(9800462).

4.投稿以7000字左右為宜，精粹短稿更歡迎。本刊主張學術自由，文責自負。編輯部對來稿有刪改、摘登權，如不同意刪改、摘登者，請在來稿上聲明。本刊已被多家媒體、數(shù)據(jù)庫收錄為全文來源期刊，作者如不同意其它媒體或數(shù)據(jù)庫、光盤版轉(zhuǎn)載或收錄其作品，也請在來稿上聲明。相關的數(shù)據(jù)庫、光盤版作者著作權使用費與本刊稿酬一次性付給。

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教育與經(jīng)濟雜志社編輯部征稿經(jīng)濟排斥與流動兒童的教育公平教育資源的城鄉(xiāng)不均衡分布——以黑龍江省基礎教育為例民辦中小學政府資助現(xiàn)狀及政策建議——基于對湖北省C市民辦中小學的調(diào)查研究省以下財政分權、轉(zhuǎn)移支付與基礎教育供給——基于1994-2001年江西省縣級數(shù)據(jù)的分析我國義務教育財政轉(zhuǎn)移支付問題及對策安徽省屬高校債務成因分析及對策研究我國高校國有資產(chǎn)監(jiān)管的法治不足及其治理高校建設項目造價管理中存在的問題與對策關于建立國家教育預警機制的一些思考哈佛、耶魯和斯坦福大學發(fā)展戰(zhàn)略與財務戰(zhàn)略匹配實證分析美國國家科學基金資助大學科研的機制、特點及啟示高校教師工資制度改革研究企業(yè)在職培訓的私人投資收益分析我國普通高校學費模型的建立與分析政府收支分類改革對教育經(jīng)費預算的影響偏差與平衡:城鄉(xiāng)義務教育財力資源配置問題研究山西省義務教育投入狀況分析影響民辦高校畢業(yè)生就業(yè)的主要因素分析——基于西安5所民辦本科院校的調(diào)查學田制:中國古代辦學經(jīng)費的恒定渠道中國古代教育財政考略學院化:美國知識密集型企業(yè)的組織趨勢非洲高等教育與經(jīng)濟發(fā)展的關系新探