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本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。曾用刊名：臨滄教育學院學報。

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臨滄師范高等專科學校學報社編輯部征稿職業(yè)教育也應重視成本管理定居在西南邊陲的回回民族閑話傣族姓名兩漢時期的復仇現(xiàn)象既要創(chuàng)造性地開展工作又不能脫離工作對象的實際——黨在耿馬原“直過區(qū)”工作中所取得的成功經(jīng)驗及其歷史教訓從中日關系的發(fā)展看日本的民族性格歷史課教學如何滲透研究性學習想象——李白樂府詩歌中的絕想試論嵇康的神仙思想及其游仙詩的形成臨滄漢語方言兒化現(xiàn)象辨析建設學習型中小學教師隊伍的思考郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去——略論秦觀感傷詞的藝術表現(xiàn)幽咽泉流冰下難:《白象似的群山》的女性主義解讀中國旅游類上市公司經(jīng)營業(yè)績綜合評價淺談云南省臨滄市旅游資源開發(fā)與利用淺論我國土地征收中的補償安置研究臨滄市南美鄉(xiāng)拉祜族文化傳承與保護的對策分析由“破窗理論”看高校廉政文化建設大學生就業(yè)心理的問題表現(xiàn)、成因及對策臨滄市青少年民族團結教育現(xiàn)狀調查報告佤漢雙語在佤族發(fā)展中的功能研究基于教與學協(xié)調旅游教育體系的探討