當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志基礎(chǔ)信息：

《當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學(xué)研究院主辦的學(xué)術(shù)刊物。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。現(xiàn)用名：《當(dāng)代教育論壇·綜合版》。

當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志欄目設(shè)置：

本刊專(zhuān)稿、教育哲學(xué)、教育發(fā)展、教育管理、教育評(píng)論、課程與教學(xué)、名家隨筆。

當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國(guó)家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書(shū)館藏：國(guó)家圖書(shū)館館藏；上海圖書(shū)館館藏

當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志訂閱方式：

ISSN：1671-8305，CN：43-1391/G4，地址：長(zhǎng)沙市八一路417號(hào)，郵編：410011，電話：0731-4425379，郵箱：kanyanyuan@163.com。

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4.來(lái)稿均要求有摘要與關(guān)鍵詞，摘要須用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)，應(yīng)概括文章的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

5.標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

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當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究雜志社編輯部征稿自然教育的要義與教育可能性的重建我國(guó)高校教師工資低的危害及政策建議黑龍江省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)分析內(nèi)隱學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)技能類(lèi)學(xué)習(xí)上的應(yīng)用我國(guó)本科生導(dǎo)師制若干問(wèn)題探析基于帕累托最優(yōu)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的校友工作探析城鄉(xiāng)教師交流政策實(shí)施中的問(wèn)題與對(duì)策論教學(xué)型高校本科翻譯人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置大學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘問(wèn)題剖析從權(quán)力主體角度看“教授治校”社會(huì)互依性理論視角下的教師合作文化高校學(xué)生黨建進(jìn)公寓的實(shí)踐性研究略論社會(huì)管理中的思想政治教育創(chuàng)新比較教育中的依附理論研究幼兒教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源管理策略調(diào)查研究張楚廷獨(dú)立人格思想研究獨(dú)立學(xué)院師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練的問(wèn)題及策略學(xué)分銀行”制度的發(fā)展歷程與趨勢(shì)德國(guó)高校培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才的經(jīng)驗(yàn)淺析毛澤東的青年教育思想及其重大意義