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華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版

2021-05-19 19785 社科期刊

華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版基礎(chǔ)信息:

《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》(雙月刊)是廣東省教育廳主管、華南師范大學(xué)主辦的國(guó)內(nèi)外發(fā)行的社會(huì)科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,主要反映人文社會(huì)科學(xué)的教學(xué)、科研成果,繁榮學(xué)術(shù),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,為教學(xué)、科研服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版辦刊宗旨:

50年來(lái),學(xué)報(bào)一直堅(jiān)持正確的辦刊方向,貫徹“雙百”方針;突出學(xué)術(shù)性、地方性和師范性,注意應(yīng)用性,力求辦出特色。在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)古代近代文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人文體育學(xué)等若干學(xué)科形成優(yōu)勢(shì)和特色。特別是近10年來(lái),《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》抓住本校已進(jìn)入“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的有利時(shí)機(jī),堅(jiān)持改革、創(chuàng)新,及時(shí)反映重點(diǎn)學(xué)科新成果,既注重基礎(chǔ)理論研究,又關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱點(diǎn)問(wèn)題,如新經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研究、港澳臺(tái)研究、廣東經(jīng)濟(jì)與教育、文化研究等。在抓好編校質(zhì)量的同時(shí),提高整體檔次,加強(qiáng)對(duì)外交流,擴(kuò)大影響,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。

華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版期刊榮譽(yù):

本刊近10年來(lái),在廣東省優(yōu)秀期刊評(píng)比中,2次(1997、2001)被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀期刊”;在廣東省高校學(xué)報(bào)有關(guān)評(píng)優(yōu)中多次獲獎(jiǎng);在首屆(1999)、第二屆(2002)和第三屆(2006)中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)評(píng)優(yōu)中均被評(píng)為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)”。學(xué)報(bào)還先后被確定為“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”(1999、2004)、“中文社會(huì)科學(xué)引文索引來(lái)源期刊”(1999-2006)、“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)論文與引文數(shù)據(jù)庫(kù)首批來(lái)源期刊”(2000)、“中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”(2002)、“全國(guó)中文核心期刊”(2004);2001年被新聞出版署確定為“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”。

華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版訂閱方式:

ISSN:1000-5455,CN:44-1139/C,地址:廣東省廣州市石牌華南師范大學(xué),郵政編碼:510631。

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    華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版社投稿信息

    1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題,并譯成英文。

    2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

    3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

    4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。

    5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

    6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,正文用小4號(hào)宋體,通欄排版。

    7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

    8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來(lái)源。

    9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號(hào)為①②③……。

    10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說(shuō)明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:

    (1)圖書類格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.

    (2)期刊文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號(hào)),年,卷(期):起止頁(yè)碼.

    (3)報(bào)紙文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).

    (4)古籍格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)(版本).收藏機(jī)構(gòu).

    (5)析出文獻(xiàn)格式:[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.

    (6)電子文獻(xiàn)格式:主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

    (7)文獻(xiàn)重復(fù)引用標(biāo)記:同一作者的同一文獻(xiàn)被多次引用時(shí),在文后參考文獻(xiàn)中只出現(xiàn)一次,其中不注頁(yè)碼;而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào),并在序號(hào)的角標(biāo)外著錄引文頁(yè)碼。

    11.基金項(xiàng)目:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

    12.作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

    13.來(lái)稿請(qǐng)注明作者電話、E-mail,收刊人及詳細(xì)地址、郵編。

    14.其他:請(qǐng)勿一稿兩發(fā),并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿。

    華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版社編輯部征稿中國(guó)社會(huì)保障制度的改革及法制健全社會(huì)保險(xiǎn)基金多渠道籌集的可能性分析隱性養(yǎng)老金債務(wù)衍生的系列問(wèn)題及解決思路從最大多數(shù)人的最大幸福原則出發(fā)研究女權(quán)問(wèn)題——評(píng)約翰·穆勒的《論婦女的屈從地位》關(guān)于女性宗教信仰建立的幾點(diǎn)思考文藝美學(xué)研究對(duì)象發(fā)疑史傳理論:“白描”的另一種淵源試析中文對(duì)話性廣告正文的語(yǔ)篇特點(diǎn)略論中國(guó)資本主義萌芽于宋新中國(guó)建立后反腐敗斗爭(zhēng)的歷史考察東江革命根據(jù)地的財(cái)政金融業(yè)美國(guó)反危機(jī)貨幣政策的特征與效果論教育決策的內(nèi)生性品格及其提升當(dāng)前教師領(lǐng)導(dǎo)力研究的困境與出路師生沖突及其化解方式的特性分析校長(zhǎng)誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中教師工作投入的影響研究“改革開放以來(lái)教育管理發(fā)展的回顧與展望國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”綜述“否定”加工的心理語(yǔ)言學(xué)研究知識(shí)背景對(duì)信息表征形式的影響我刊協(xié)辦“改革開放以來(lái)教育管理發(fā)展的回顧與展望國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”親屬結(jié)構(gòu)理論及對(duì)摩梭人親屬關(guān)系研究的啟示家譜所見底層文人對(duì)古代詩(shī)文名篇的解讀

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