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宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)

2021-05-19 13145 社科期刊

宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)基礎(chǔ)信息:

《宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)欄目設(shè)置:

《宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》主要欄目:博士論壇、政治經(jīng)濟(jì)研究、語言學(xué)研究、文藝研究、中學(xué)文科教學(xué)、中學(xué)理科教育、教育理論與實(shí)踐。

宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)訂閱方式:

ISSN:1009-8534,CN:34-1227/C,地址:安徽省宿州市銀河綠苑30樓3單元406室,郵政編碼:234000。

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    宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)社投稿信息

    (一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

    (二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

    (三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

    (四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

    (五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

    (六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號。

    (七)參考文獻(xiàn)

    限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

    為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

    宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)社編輯部征稿平靜地講述用心地傾聽——記錄片《俺爹俺娘》的口述特色論科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)基礎(chǔ)淺談薩特與黑格爾的自由觀意志論美學(xué)的合唱與變奏——叔本華與尼采美學(xué)思想淺探論弗洛姆的自由觀——解讀弗洛姆的《逃避自由》關(guān)于正視戰(zhàn)爭歷史陰影態(tài)度的思索——剖析德日兩國二戰(zhàn)后悔過的不同態(tài)度的原因自主創(chuàng)新與人力資源開發(fā)審計(jì)收費(fèi)的影響因素及改進(jìn)措施體制的倒退——評“強(qiáng)制婚檢”的復(fù)辟言論自由的保護(hù)與限制比較廣告的合法性判斷標(biāo)準(zhǔn)論金圣嘆評點(diǎn)《水滸傳》的思想兩重性吳梅村仕清心態(tài)新探——以其戲劇作品為中心《色·戒》:從小說到電影的演繹與詮釋魯迅的翻譯目的與翻譯選擇——目的論視域下的魯迅翻譯研究解構(gòu)主義視角下的《紫顏色》文本解讀蕭伯納戲劇《皮格馬利翁》中會話含義的作用(英文)唐人街單身漢社群的自我認(rèn)同焦慮與“厭女情結(jié)”提喻的藝術(shù)效果英語商務(wù)語篇中的概念隱喻研究探尋不同譯本出現(xiàn)的成因——文本意義與譯者視域“竹”的國俗語義及其翻譯