世界華商經(jīng)濟年鑒雜志基礎信息：

《世界華商經(jīng)濟年鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，由中國社會科學院主管，中國社會科學院民族研究所主辦的全國中文經(jīng)濟類重點核心期刊，國際大16開彩色印刷。雜志的國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN11-4593/F，國際標準刊號：ISSN1009-9646，月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。廣告經(jīng)營許可證：京海工商廣字284號。創(chuàng)刊14年來，本刊依托政府經(jīng)濟指導部門和高等院校、研究部門的雄厚資源，一直躋身于“中國經(jīng)濟類核心期刊”行列；在企業(yè)界、經(jīng)濟管理界及經(jīng)濟理論界享有較高的聲譽。為進一步發(fā)揮強勢媒體的宣傳功能和滿足經(jīng)濟理論界發(fā)表科研成果的需要，擴大專家、學者及經(jīng)濟理論研究者的交流平臺，本刊內(nèi)容做了調(diào)整集中體現(xiàn)了學術(shù)理論為的特點，為經(jīng)濟、管理、金融界的工作者發(fā)表論文、晉升晉級開辟了一個廣闊的空間。本刊傳播最新科學知識、引導最新學術(shù)方向，探究最新科教領(lǐng)域。

世界華商經(jīng)濟年鑒雜志辦刊宗旨:

本刊堅持科技創(chuàng)新，教育創(chuàng)新方針，探索我國高等教育教學改革發(fā)展新思路，研究高等教育教學各種規(guī)律特點，報道教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點、焦點；全方位、深層次介紹教育創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容

世界華商經(jīng)濟年鑒雜志欄目設置：

主要欄目有：經(jīng)濟觀察、金融研究、教育論壇、科技資訊、人力資源、企業(yè)文化、區(qū)域經(jīng)濟、企業(yè)管理、金融財稅、電子商務、管理創(chuàng)新、經(jīng)濟與法、學術(shù)探討、社會視野、投資管理、經(jīng)濟分析、經(jīng)濟學、經(jīng)濟管理、國際經(jīng)濟、西方經(jīng)濟學等欄目。

世界華商經(jīng)濟年鑒雜志收錄情況：

《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊（光盤版）》、《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》收錄。

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世界華商經(jīng)濟年鑒雜志社投稿信息

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2.來稿篇幅以3200-4200字為宜。

3.來稿格式務必規(guī)范，煩請作者提供下列要素并按要求著錄：

（1）在正文之前列出作者工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱、作者簡介、文章題名、文章摘要、關(guān)鍵詞。請作者盡量提供題名、作者姓名、作者工作單位、摘要和關(guān)鍵詞的英文翻譯。

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（4）關(guān)鍵詞：是反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語，對文獻檢索有重要作用，可選3-8個，不要選擇“評析”“思考”等通用性詞語作為關(guān)鍵詞。

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世界華商經(jīng)濟年鑒雜志社編輯部征稿堅持人本管理,構(gòu)建和諧校園逆反是初中孩子的正常表現(xiàn)談關(guān)注幼兒園安全工作數(shù)學教學中的情感教育讓愛之花開遍每個學生的心靈愛護地球珍愛家園——保護環(huán)境,讓我們做得更好讓學生沐浴著和諧教育的陽光健康成長淺談初中學生家長家庭教育的誤區(qū)構(gòu)建和諧班級,關(guān)注終身發(fā)展考試焦慮讓學生"很受傷"課改教學需要營造"博愛、和諧、樂教、樂學"的育人環(huán)境感動感恩——園嶺小學二(2)班親子活動方案在"心"中成長性別結(jié)構(gòu)失衡影響班級教育教學活動質(zhì)的分析簡論公文修辭的有效性原則淺談音樂課堂中的創(chuàng)新性教學比較在語文教學中的應用閱讀教學如何加強語感訓練淺析"透視法"在中國繪畫中的美學處境新課程語文教學的心理策略古詩課堂教學的情景統(tǒng)一淺議線性代數(shù)學習中矩陣初等行變換的重要性——初等變換開啟線性代數(shù)的鑰匙李Ω-超代數(shù)g關(guān)于Ω-理想的幾個性質(zhì)向量內(nèi)積應用關(guān)注數(shù)學學習過程的指導提高學生學習效率淺談高中數(shù)學分層次教學的實踐研究淺談在中學數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設一元二次方程的應用題的創(chuàng)新題學習初中數(shù)學課程標準及對學生學業(yè)考試的思考PBL在藥學分子生物學教學中的應用應用PBL教學模式進行中學信息技術(shù)課教學的反思傳感技術(shù)課程實施分層教學研究的探索和諧社會背景下思想政治理論課教學實效性探索《電器與PLC控制技術(shù)》課程建設的研究生物信息學課程設計教學研究農(nóng)業(yè)院校微生物學雙語教學的實踐與探索生物技術(shù)制藥實驗教學的改進城市規(guī)劃專業(yè)基礎理論課教學改革探討——以城市規(guī)劃管理與法規(guī)課程教學為例TheUseoftheFunctionalApproachtoImproveEnglishLanguageTeachingQualityinChineseMiddleSchools教學與科研有機結(jié)合——"信號與系統(tǒng)"課程中關(guān)于尺度變換的實際應用基于分層次教學模式的高等數(shù)學教學改革探討與實踐高校飲食的效率管理試分析當代理工科大學生人文精神的培養(yǎng)淺析大學生如何正確處理人際關(guān)系符號消費:當代大學生"自我認同"的實證分析怎樣才能使用好兩大自主支配權(quán)——時間、金錢關(guān)于高校本科生學業(yè)規(guī)劃的幾點思考大學入學教育探討從社會學角度看大學生自殺現(xiàn)象從"以階級斗爭為綱"到和諧社會的構(gòu)建思想政治理論課應建立科學的評價體系淺析大學思想政治教育與素質(zhì)教育的關(guān)系高校應自覺將社會主義核心價值體系貫穿于學生思想政治教育工作的全過程中美兩國愛國主義教育歷史比較研究