杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社科版基礎(chǔ)信息：

本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社科版欄目設(shè)置：

本刊主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社科版訂閱方式：

ISSN：1001-9146，CN：33-1114/TN，地址：浙江省杭州下沙高教園區(qū)，郵編：310018。

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杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社科版社投稿信息

1．文章標(biāo)題：一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

4．關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔。

5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

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杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社科版社編輯部征稿金融資產(chǎn)公允價(jià)值的價(jià)值相關(guān)性研究——來自我國金融行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)企業(yè)環(huán)境責(zé)任對(duì)消費(fèi)者購買決策的影響分析提高思想政治教育學(xué)科建設(shè)水平的若干思考論司法能動(dòng)主義的利益衡量——從一起普通民事訴訟說起基于語料庫的英語口語中模糊標(biāo)簽語研究評(píng)價(jià)理論在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用文化全球化背景下跨文化身份的建構(gòu)靈與肉的撞擊——論浪漫派藝術(shù)家的精神特質(zhì)喬伊斯與伍爾夫筆下雙性同體形象之比較高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)探討試論高校職業(yè)指導(dǎo)中的問題和對(duì)策高等教育成本核算初探促進(jìn)企業(yè)公平納稅的稅收政策探討浙江發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及財(cái)政對(duì)策宋詞抒情特性與時(shí)代機(jī)遇英漢色彩詞匯之對(duì)比科技英語新詞的構(gòu)成特點(diǎn)及其認(rèn)知語言學(xué)闡釋普通高校師資隊(duì)伍建設(shè)的基本途徑與對(duì)策探討高校人才流動(dòng)的若干障礙及其對(duì)策“兩課”教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的探討概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)改革的探討應(yīng)用物理專業(yè)實(shí)驗(yàn)特色和教學(xué)的研究