教育與考試雜志
教育與考試雜志基礎(chǔ)信息:
《教育與考試》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由福建省教育廳主管、福建省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室主辦(月刊,96碼,大16開(kāi),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN35-1290/G4)。《教育與考試》雜志定位為綜合性理論性刊物,面向教育理論工作者、教育管理工作者及廣大教師。立足福建,輻射全國(guó)及海外,為教育改革與發(fā)展服務(wù)。
《教育與考試》創(chuàng)刊號(hào)將于2006年年底正式出版發(fā)行。
教育與考試雜志辦刊宗旨:
《教育與考試》由福建省教育廳主管,福建省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室、廈門(mén)大學(xué)考試研究中心聯(lián)合主辦。《教育與考試》為綜合性學(xué)術(shù)刊物,面向教育與考試?yán)碚摴ぷ髡摺⒔逃芾砉ぷ髡呒皬V大教師,堅(jiān)持學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性相結(jié)合的辦刊宗旨。
教育與考試雜志欄目設(shè)置:
本刊設(shè)有“本刊特稿”、“自考論壇”、“高考改革專題”、“考試?yán)碚撆c實(shí)踐”、“考試歷史與比較”、“科舉學(xué)叢談”、“教育理論研究”、“高等教育研究”、“職業(yè)與成人教育”、“終身教育”、“臺(tái)港澳教育研究”、“比較教育研究”、“教育史研究”等欄目。
教育與考試雜志訂閱方式:
ISSN:1973-7865,CN:35-1290/G4,地址:福州市通湖路后曹巷13號(hào),郵政編碼:350001。
教育與考試雜志社相關(guān)期刊- 陜西教育.高教版雜志紡織教育雜志北京教育.高教版雜志中國(guó)高等教育雜志教育與經(jīng)濟(jì)雜志教育研究雜志教育前沿雜志教育評(píng)論雜志教育管理雜志教育雜志教育與考試雜志社投稿信息(一)凡向本刊投稿的文稿要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語(yǔ)言規(guī)范通順,未在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表過(guò),字?jǐn)?shù)控制在8000字以內(nèi)。本刊發(fā)表的所有文章皆是作者的個(gè)人觀點(diǎn),不代表本刊編輯部的意見(jiàn)。
(二)本刊只刊登有關(guān)教育與考試研究的論述性研究文章,對(duì)于單項(xiàng)課程的教研文章、某一狹窄的管理問(wèn)題研究、覆蓋面很小的調(diào)研報(bào)告、單位和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章等微觀性文章,本刊不予采用。
(三)要求文稿附有題名(一般不超過(guò)20字)、摘要(200字左右)、關(guān)鍵詞(3—6個(gè))、作者簡(jiǎn)介(包括真實(shí)姓名、性別、學(xué)歷或?qū)W位、職稱職務(wù)、工作單位,主要研究方向)以及相應(yīng)的英譯文。若文稿有資助背景,應(yīng)標(biāo)明基金項(xiàng)目名稱及其代號(hào)。作者簡(jiǎn)介與基金項(xiàng)目名稱標(biāo)注于文稿首頁(yè)腳注中,基金項(xiàng)目標(biāo)注于作者簡(jiǎn)介下方,英譯文置于文稿末尾處。注釋與參考文獻(xiàn)規(guī)范按照《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》要求執(zhí)行,注釋與參考文獻(xiàn)以尾注(頁(yè)后注)方式分別標(biāo)注。
(四)本刊將被多家媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)收錄為全文來(lái)源期刊,其作者文章著作權(quán)使用費(fèi)與本刊稿酬一次性給付。作者如不同意文章被收錄,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿上聲明,本刊將做適當(dāng)處理。
(五)本刊編輯部有權(quán)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行必要的編輯處理,作者若不允許對(duì)內(nèi)容作改動(dòng),請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中說(shuō)明。來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投,嚴(yán)禁抄襲、剽竊。來(lái)稿若在三個(gè)月內(nèi)未見(jiàn)用稿通知,作者可自行處理。稿件一經(jīng)采用,寄送當(dāng)期樣刊兩本。優(yōu)秀稿件給予一定稿酬。
(六)來(lái)稿請(qǐng)用發(fā)送電子郵件形式投稿,打印文稿采用小4號(hào)宋體文字和1.5倍行距。電子郵件請(qǐng)用五號(hào)宋體word文檔、附件形式發(fā)送。
教育與考試雜志社編輯部征稿文理學(xué)生對(duì)新高考方案態(tài)度的比較研究北京大學(xué)本科招生制度調(diào)查與分析自主招生新趨勢(shì)——“高校聯(lián)考”的問(wèn)題探析清代一甲進(jìn)士有免于朝考的特權(quán)嗎科舉制度在韓國(guó)的嬗變及其對(duì)韓國(guó)文化的積極影響大學(xué)之道的理性回歸邏輯——美國(guó)本科教育質(zhì)量的啟示試論我國(guó)少數(shù)民族受教育權(quán)法律保護(hù)制度的完善和發(fā)展從輔導(dǎo)員到素質(zhì)導(dǎo)師的變革——武漢科技大學(xué)中南分校的實(shí)踐福建省高等教育經(jīng)費(fèi)投入現(xiàn)狀及特征分析論朱元璋的教化思想及實(shí)踐南京國(guó)民政府時(shí)期(1928-1937)大學(xué)教師薪俸研究英國(guó)高考數(shù)學(xué)課程考試模式及其啟示研究——以JWEC考試委員會(huì)A水平考試為例少數(shù)民族考生高考加分政策的改良路徑探討高考外語(yǔ):回歸分?jǐn)?shù)權(quán)重的均衡點(diǎn)素質(zhì)教育背景下“(N+1)+(1+U)”高考模式初探游走于科舉與高考之間:一種超越的科舉整體觀明代福建進(jìn)士的地域分布研究清末學(xué)海堂與科舉的關(guān)系新解學(xué)術(shù)資本主義與高等教育人才培育政策:臺(tái)灣的經(jīng)驗(yàn)美國(guó)大學(xué)的頂點(diǎn)課程初探教學(xué)條件與利用評(píng)估反饋調(diào)研報(bào)告當(dāng)前影響高校安定的主要因素及對(duì)策探析高校考試制度改革的若干思考新自由主義教育哲學(xué)及其挑戰(zhàn)社區(qū)自組織視野下的社區(qū)教育發(fā)展——以廈、漳、泉三個(gè)社區(qū)為樣本本文html鏈接: http://www.66erp.com/qkh/jykx_12184.html