1.計算機基礎知識的系統(tǒng)化學習與重點夯實

1.1提升基礎知識的學習要系統(tǒng)化與模塊化

我們經常用到的Office辦公系統(tǒng)軟件，和廣告設計中應用Ps軟件系統(tǒng)，這是以計算機的某項應用為主，同時結合其他軟件的輔助作用，我們就可以基本達到日常工作的目的，滿足其基本需要。有效應用計算機解決各種課題，通過標準的技術要求，將最終成型產品提供給需要的人，這種工作就需要辦公軟件和PS軟件的基本應用和綜合，使用者必須從自如何將計算機基礎知識更好地運用于實踐文/周蓉身內部搭建一個模塊化的應用平臺，知道兩者的作用，形成最終的綜合應用，靈活解決各種問題。

1.2基礎中的重點要重點突破掌握

找出計算機運用最重點的功能方向，進行重點的突破，循序漸進，按照事物本身的發(fā)展順序就一步步展開，是掌握應用技術且用之于實踐的有效途徑，對于計算機來說，夯實基礎應用知識為根本，以應用知識帶動應用能力，以應用能力推動技術創(chuàng)新，是一個事物完整發(fā)展的全部，也是在工作中全面發(fā)揮計算機應用技術范圍和潛力的必然要求。計算機運用最多的就是office辦公技術，它囊括了我們當前所有的辦公應用，在文字格式與圖片排版方面具有特別的功能，這種功能就是將我們的需要結合了起來，便于我們的日常辦公與學習。在應用軟件成為我們輔助的時候，多媒體和網絡技術應運而生，成為了生活中的一部分，并且起到了主力軍的作用，推動我國社會主義事業(yè)建設不斷向前發(fā)展，促進我國政治經濟和文化的突破，這種網絡技術已經運用到了各個領域當中，成為了人們的有力的工具。

1.3基礎理論與實踐的結合與運用

計算機的應用已經成為人人必須具備的一項基本技能，貼近我們的工作和生活實際，有效應用于工作指導當中，理論和實踐操作并舉，成為我們一向重要的課題，在掌握計算機基礎知識的同時，更重要的是形成知識模塊體系，形成整體認知，達到全面覆蓋，融會貫通的學習目的，為將來靈活運用計算機打下基礎。

2.實踐的操作與拓展需要基礎知識的運用

理論與實踐的相互結合，是提升計算機應用水平鞏固基礎知識的必由之路。夯實專業(yè)的基礎理論知識，對今后計算機的應用起到輔助作用的知識進行模塊的構建，“計算機的數(shù)學基礎，程序設計”等，都是需要我們掌握的必備知識。這是通用知識的掌握，另外想具體的知識，像專門的圖像處理等，都是從基礎知識上面延伸出來的。3網絡基礎在實踐中的拓展運用

計算機網絡技術運用已經普及到大眾生活和工作，像信息的及時交流、信息的傳遞、多媒體技術的在線運用、電子商務的開展等，都成為大家愛日常生活必不可少的一部分，有的已經完全取代了人工，省時省力，在基礎理論方面，涉及到具有計算機網絡技術的基礎理論知識，具備計算機網絡、計算機信息處理、企業(yè)網站建設與管理、網頁設計與網絡宣傳、網絡數(shù)據(jù)庫的開發(fā)應用以及網絡安全技術等方面能力的高等技術應用性的基本理論。

3.評價反思感悟

循序漸進，按照事物本身的發(fā)展順序就一步步展開，是掌握應用技術且用之于實踐的有效途徑，對于計算機來說，夯實基礎應用知識為根本，以應用知識帶動應用能力，以應用能力推動技術創(chuàng)新，是一個事物完整發(fā)展的全部，也是在工作中全面發(fā)揮計算機應用技術范圍和潛力的必然要求。計算機的應用已經成為人人必須具備的一項基本技能，貼近我們的工作和生活實際，有效應用于工作指導當中，理論和實踐操作并舉，成為我們一向重要的課題，在高職學生的計算機教學之中，在掌握計算機基礎知識的同時，更要形成基本的技能，這就是要形成知識模塊體系，形成整體認知，達到全面覆蓋，融會貫通的學習目的，為將來靈活運用計算機打下基礎。通過上述分析我們可以得知，計算機的理論和實踐操作功能為我們日常生活發(fā)揮了很大的租用，而且具有突出的效果。特別是一些應用軟件，更是為我們如何的有效開展理論和實踐的操作創(chuàng)造了重要條件，為我們的不斷實踐創(chuàng)新進行問題思考與解決，獲得最終的答案與分析，培養(yǎng)基礎能力。提高技能，達到知識有效解決各種為題，打造更廣闊的發(fā)展前景。

作者：周蓉 單位：南京市浦口區(qū)浦口中等專業(yè)學校