河南教育·中旬雜志基礎(chǔ)信息：

《河南教育·中旬》雜志是一份面向高校師生的綜合性教育期刊，由河南省委高校工委、河南省教育廳主管，河南教育報刊社主辦、出版，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。它以責(zé)任和激情關(guān)注當(dāng)前高等教育改革發(fā)展的焦點、熱點、難點問題，報道高校一線的新聞事件和人物，引領(lǐng)高校管理、教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)走在時代的前沿，營造大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活以及校園文化建設(shè)的理想家園。現(xiàn)用名：《河南教育》（高校版）

河南教育·中旬雜志欄目設(shè)置：

特別關(guān)注、視點、探索、話題、學(xué)術(shù)講壇、輔導(dǎo)員

河南教育·中旬雜志辦刊宗旨：

關(guān)注高等教育，關(guān)愛高校師生

河南教育·中旬雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：0.135；總被引頻次：319

5、雜志榮譽：

河南省社會科學(xué)類一級期刊

河南教育·中旬雜志訂閱方式：

ISSN：1003-2223，CN：41-1033/G4，主編：高楊，地址：河南省鄭州市順河路11號，郵編：450004，電話：0371-66320943，郵箱：hnjygx@vip.shou.com，網(wǎng)址：http://hnjygx.shuren100.com/。

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河南教育·中旬雜志社投稿信息

1.文章標(biāo)題：一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。

5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[Ｃ]，報紙文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，學(xué)位論文[Ｄ]，報告[Ｒ]，標(biāo)準(zhǔn)[Ｓ]，專利〔Ｐ〕，匯編[Ｇ]，檔案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，參考工具[Ｋ]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標(biāo)識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

（2）期刊文章格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

（3）報紙文章格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

（4）古籍格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).

（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名[文獻類型標(biāo)識]//原文獻主要責(zé)任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.

（6）電子文獻格式：主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識].出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.

（7）文獻重復(fù)引用標(biāo)記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼；而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻序號，并在序號的角標(biāo)外著錄引文頁碼。

11．基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡介：姓名（出生年-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13.來稿請注明作者電話、E-mail，收刊人及詳細(xì)地址、郵編。

14．其他：請勿一稿兩發(fā)，并請自留原稿，本刊概不退稿。

河南教育·中旬雜志社編輯部征稿高校端正學(xué)生入黨動機的對策研究對話教學(xué)在高校德育教學(xué)中的實踐與探索大學(xué)生誠信教育探析高校媒體在思想政治教育過程中的引領(lǐng)作用高職院校思想政治理論課校內(nèi)實踐教學(xué)的條件保障加強傳統(tǒng)文化教育,提高大學(xué)生思想政治教育實效性心理咨詢對大學(xué)生思想政治教育工作的促進作用和諧社會背景下的大學(xué)生思想政治教育探析構(gòu)建大學(xué)生和諧班集體的調(diào)查與分析思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課理想課堂的建構(gòu)——論“大班授課與小班討論”課堂教學(xué)改革論模擬法庭教學(xué)法在法學(xué)教育中的運用河南省高校思想政治理論課教學(xué)改革瓶頸及對策分析和諧社會視閾下高校德育改革創(chuàng)新的理性思考基于民辦高校思想政治理論課實踐教學(xué)的幾點反思高職教師師德建設(shè)芻議組織公民行為與高職院校教學(xué)團隊效能研究高校青年教師隊伍建設(shè)調(diào)查與研究論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者服務(wù)的新特征校、院兩級教學(xué)管理研究現(xiàn)狀分析高校社團發(fā)展研究——以鄭州大學(xué)為例職業(yè)教育理念下的高職英語課堂教學(xué)設(shè)計在雙語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力