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小學(xué)語文論文 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生主體發(fā)展的實現(xiàn)

以往教學(xué)中,國內(nèi)采用的均為“填鴨式”教學(xué)方式,這樣的方式禁錮了教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致新的教學(xué)方式很難開展。正是意識到這種局限性的存在,新課程改革才提出了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,致力于打破“填鴨式”教學(xué)的弊端,讓學(xué)生……
2021-05-25 21710 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生主體發(fā)展措施

以往教學(xué)中,國內(nèi)采用的均為“填鴨式”教學(xué)方式,這樣的方式禁錮了教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致新的教學(xué)方式很難開展。正是意識到這種局限性的存在,新課程改革才提出了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,致力于打破“填鴨式”教學(xué)的弊端,讓學(xué)生……
2021-05-25 8432 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文古詩教學(xué)效率的提升

古詩詞是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),是傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,開展古詩教學(xué),不僅能夠幫助學(xué)生了解博大精深的中國文化,還能陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的審美能力和鑒賞能力。但是,一直以來,古詩教學(xué)的模式比較單一,基本上是教師一字一句翻譯,之后讓學(xué)生背……
2021-05-25 19383 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文趣味識字教學(xué)

語文課堂應(yīng)該是學(xué)生夢想的棲息地,教師要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個充滿情趣的環(huán)境,這是符合小學(xué)階段學(xué)生的心理需求。在語文教學(xué)的識字教學(xué)中,教師需要從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,通過每一個漢字的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生展開無盡的想象,一個個漢字相連就是一片放飛理想……
2021-05-25 29266 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實效性分析

一、提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)實效性的必要性在新課程改革的指引下,語文新課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)實施了一段時間,閱讀教學(xué)和過去相比有了很大的變化,主要表現(xiàn)在這幾點:閱讀課選取的教材文學(xué)性高了,添加了很多詩歌,突出了語文的人文性;學(xué)生有了更多的閱讀時間……
2021-05-25 10457 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文寫字教學(xué)

一、小學(xué)語文寫字教學(xué)現(xiàn)狀分析目前,小學(xué)語文寫字教學(xué)中存在一些問題。首先,一些教師缺乏對寫字教學(xué)的正確認(rèn)識,沒有對寫字教學(xué)引起足夠的重視,僅僅將其作為一門課程,忽略了寫字教學(xué)在整個語文教學(xué)中的基礎(chǔ)性作用。這就導(dǎo)致在寫字教學(xué)中,教師時常……
2021-05-25 9661 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建

一、運用多種教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣要想讓語文課堂獲得高效,首先應(yīng)讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)充滿自信。在教學(xué)中,教師要善于應(yīng)用多種形式的活動,如教學(xué)中的游戲、動人的故事、教師和藹可親的態(tài)度等,引起學(xué)生的興趣,讓每個學(xué)生在活動中充分表現(xiàn)自己……
2021-05-25 1243 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文課堂有效性教學(xué)

人類社會跨入21世紀(jì)后,市場經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化,商品經(jīng)濟(jì)競爭越來越激烈,但歸根結(jié)底都是人才的競爭,人才的根源于教育,因此,教育的發(fā)展會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。為此,國家有計劃地實施素質(zhì)教育,加快培養(yǎng)更多的社會合格人才。作為基……
2021-05-25 18111 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文課堂效率有效提高

課堂教學(xué)效率不高,欲提高教學(xué)質(zhì)量唯一的辦法就是利用課外補救了,這樣就會加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這種負(fù)面作用是很大的,從而使學(xué)生會感到心煩,沒有學(xué)習(xí)的積極性,產(chǎn)生很強(qiáng)的抵觸心理,老師會覺得教學(xué)沒有達(dá)到預(yù)期的效果,會再次加倍的增加學(xué)生的練習(xí)……
2021-05-25 25502 閱讀詳情

小學(xué)語文論文 小學(xué)語文多媒體課件開發(fā)應(yīng)用

應(yīng)用多媒體計算機(jī)技術(shù)開發(fā)出來的課件,在小學(xué)語文教學(xué)課堂中發(fā)揮著重要作用,開創(chuàng)語文大教學(xué)觀,搭建情趣化的教學(xué)情境,讓語文的字詞句段篇都插上優(yōu)美的翅膀飛入學(xué)生的心田,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)質(zhì)量,從而全面提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)……
2021-05-25 1348 閱讀詳情
樹人論文網(wǎng)期刊匯頻道
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