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數學教育論文

高校數學教育創新改革分析

導讀 : 一、中國現代高校數學教育的現狀 在現代高校數學教育的概念里，學生作為接受教育的主體，他們的學習狀況是判斷中國現代高校數學教育現狀的關鍵所在。據高校數學領域的一線教師調查，中國現代高校學生的數學學習狀況不容樂觀。南京審計學院的教師對修讀經濟數學基礎課程的學生學習狀況進行調查，發現學生在微積分課程考試中的重修比例高達40%;在線性代數課程考試中的重修比例為n4%;在概率統計課程考試中的重修比例...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：413   

數學教育論文

在數學教育中培養良好閱讀能力的技巧

導讀 : 一、在數學教育中培養良好數學閱讀能力 即要使學生德、智、體、美、勞全面發展，素質教育提供給學生的是學科中最基本的知識和技能，在教師的指導下，培養良好數學閱讀能力，使學生掌握數學語言，使學生個性得到充分發展，對數學會閱讀、會準確地運用，有助于其終身學習和發展，培養良好數學閱讀能力是培養創新型人才的需要，在基礎教育階段，全面發展的素質教育是培養創新型人才的根本。創新型人才要具有一定的數學閱讀能...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：376   

數學教育論文

中國與芬蘭大學數學教育對比

導讀 : 一、教育目的 自從1999年以來，中?敫咝Ｊ敵辛慫?降母咝＠┱校?溝彌?氳慕逃?泳?⒔逃??蛄舜籩誚逃??溝么笈?母咧猩?芄喚?氳醬笱а?暗幕?幔?舛蘊岣咧?肴嗣竦惱?逅刂飾摶墑嗆芎玫模??怯捎誒┱校?芏喑杉ń喜畹耐?б步?氳醬笱У難?爸欣矗?舛源笱У慕逃?泊?戳朔⒄溝幕?齪吞粽健Ｊ?ё魑?咝＠砉た頻謀匭蘅沃?唬?泊?戳朔⒄溝幕?齪吞粽健７依家勻?窠逃?????笱А⒐ぱг撼?獬?Х選⒆∷薹...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：436   

數學教育論文

數學教育在人才培養中的作用論

導讀 : 一、有助于提升學生的實踐動手和獨立思考能力 數學的科學性和嚴密的邏輯性是其他任何學科都難以比擬的，學習數學有利于培養學生的科學態度，有利于培養學生對事物的認識分析能力和獨立思考能力。 二、有助于提高學生的科學審美意識 古希臘哲學家、數學家普洛克拉斯曾說：“哪里有數學，哪里就有美，哪里就有發現……”沙利文說：“優...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：438   

數學教育論文

分析幼兒數學教育的運用

導讀 : 一、明晰幼兒數學教育的目標 教師設置與生活有關的學習情境，引導幼兒運用數學方法來解決生活中的問題，讓幼兒體驗到數學學習有趣、有用的同時，增強了幼兒的數學應用意識和能力。通過數學教育活動，讓孩子體驗到了樂趣、價值，提高了幼兒數學應用意識和能力，幼兒數學教育的目標也就實現了。 二、準確定位幼兒數學教育的價值和功能 經常聽到這樣一種說法：“數學是思維的體操。&rdqu...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：419   

數學教育論文

淺談專科數學教育

導讀 : 一、當代專科數學教育中的難題 1、數學教學與學生專業脫節 進入大學，學生最關注的還是自己的專業課。現在大多數學校在安排教學任務時，并沒有把具體的數學教學內容與專業結合，使得數學教學與學生的專業產生了脫節，沒有形成很好的合力。數學教師按照數學體系去上課，而缺乏與學生具體專業的結合，這讓很多學生覺得數學學習跟專業并沒有直接聯系，缺乏了學習數學的動力。 2、缺乏現代化的教學方法和...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：353   

數學教育論文

現代化技術對創新數學教學的影響

導讀 : 一、真正發揮現代化教學手段的優勢，構建創新教學模式 信息時代多媒體技術、計算機技術都普遍運用到了教學的過程中，改變了以往傳統僵化的教學模式，為學生積極參與教學過程和提高學習興趣提供了有力保障。教學者可以利用現代教學手段為學習者提供豐富的學習資源，同時，現代化教學手段也是學習者主動發現知識和積極探究知識以及明確原理的得力助手。所以，現代化教學手段在構建創新數學教學模式中，已經越來越顯示出其本...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：387   

數學教育論文

小學數學教育教學的創新之談

導讀 : 一、教學手法的創新 1.改革課堂模式，營造良好的課堂氛圍 保持課堂的活潑、生動，激發學生的熱烈討論、積極發言，那么小學數學課堂的教學已經成功了一半。因此，營造良好的課堂氣氛，激發學生的參與熱情，是提高小學數學教育教學效率的關鍵，也是教師對數學教學的課堂進行創新的目標。要改革數學課堂氛圍，教師需轉變傳統的教學思路，改變僵化的教學模式。在課堂上，教師要將學生擺在首要位置，為學生的學習利...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：341   

數學教育論文

小議數學教育中的人文化體現

導讀 : 一、數學教育人文化的根源 20世紀40年代，美國數學史學者斯特洛伊克把數學發展與社會因素結合起來，提出“數學的社會學，要考慮社會組織對數學概念和方法的起源及其形成的影響，以及數學在某一時期內對社會與經濟結構所起的作用。”斯特洛伊克喚醒了數學和數學史中的社會學，直接導致了數學社會史研究的開展。M•克萊因在“西方文化中的數學”中指出，數...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：342   

數學教育論文

淺析職業學校的數學教學創新及其發展

導讀 : 一、職業高中數學教學存在的問題分析 1、職業高中數學教育教學過程中，大部分教師不能較好地將豐富的思維訓練運用到課程教學中，無法充分講解數學的思維模式與理念，導致學生對數學的學習簡單停留在概念記憶層面，在遇到需要深刻理解概念的基礎上才能解決的問題時往往束手無策，這是職業高中數學教育過程中的一個十分重要的問題與缺陷。 2、大部分職業高中數學教育受傳統數學教育教學模式的影響，不能很好地將...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：496